主要讲授课程:
　　本科：　思想道德修养与法律基础
　　研究生：思想政治教育基础理论与学科发展前沿

指导思想政治教育专业硕士研究生8名，其中毕业5名。

1.思想政治教育基础理论与思想政治教育史；
2.古代中国政治。

主持：

1.国家社会科学基金“十二五”规划2013年度教育学一般课题，主持人，《科举的政治教育导向及其现代借鉴》，项目批准号：BEA130029，2013年-2016年。

2.中国博士后科学基金第55批面上资助一等资助，主持人，《唐宋科举的政治教育导向研究》，项目批准号：2014M550168，2014年-2016年。

3.吉林省社科基金项目博士扶持项目，主持人，《科举的思想政治教育导向研究》，项目批准号：2012BS07，2012年-2015年

4.中央高校基本科研业务费专项资金资助项目，主持人，《唐代刺史与地方行政体制研究》，项目批准号：09QN0012，2009年-2011年。（已结项）

参加：

1.《韩非的治国方略研究》，国家社会科学基金项目，一般项目（05BZZ004），2009年结项。

2.《唐宋时期落第士人群体研究》，国家社会科学基金项目，一般项目（11BZS019），2011年立项。

3.《唐代营州边疆管理与东北亚区域稳定研究》，国家社会科学基金项目，青年项目（12CZS068），2012年立项。

4.《系统化维度的大学生思想政治教育研究》，国家社会科学基金项目，重点项目（14AKS019），2014年立项。

论文类：

1.客洪刚（独撰）：《五代宰相制度考》，《五代典制考》，中华书局，2007年3月版，165-197，3.0万。

2.客洪刚（独撰）：《〈资治通鉴?唐纪〉及〈考异〉疑误数则》，《古籍整理研究学刊》（CSSCI），2008，（2）：41-44，0.7万。

3.客洪刚（独撰）：《唐折冲府补考》，《中国历史地理论丛》（CSSCI），2008，23（4）：142-148，0.7万。

4.客洪刚（独撰）：《〈唐方镇文职僚佐考〉拾补》，《探史：施建中教授古稀贺寿文集》，中国社会出版社，2010年3月版，136-161，2.2万。

5.客洪刚（独撰）：《唐代皇室成员出任刺史分布特点及原因论析》，《东北师大学报》(哲学社会科学版)（CSSCI），2011（6）：71-76，0.9万。

6.客洪刚（独撰）：《唐代皇室成员出任刺史任期及地域分布特点探析》，《兰州学刊》（CSSCI），2011（12）：86-91，1.0万。

7.客洪刚（独撰）：《“价值澄清”的理想教育意蕴》，《外国教育研究》（CSSCI），2011（12）：87-90，0.75万。

8.客洪刚（独撰）：《高校辅导员队伍与思政课教师队伍交流机制研究》，《教育科学》（CSSCI），2011（6）：70-73，0.6万。

9.客洪刚（独撰）：《< 唐刺史考全编>辑补》，《图书馆理论与实践》（CSSCI），2012（1）：58-61，0.67万。

10.客洪刚（独撰）：《科尔伯格德育理论特点及其对学校道德教育的启示》，《黑龙江高教研究》（CSSCI），2012（1）：105-108，0.7万。

11.客洪刚（独撰）：《< 唐刺史考全编>拾补》，《中国国家博物馆馆刊》（CSSCI），2014(1)：75-83，0.8万。

12.客洪刚（独撰）：《基于解决学生成长问题“基础”课与日常思想政治教育衔接互动方法研究》，《东北师大学报》(哲学社会科学版)（CSSCI），2014(1)：204-208，0.8万。

著作类：

客洪刚：《唐代皇室刺史研究——以皇子出刺为中心》，吉林人民出版社，2011年12月。

《唐代皇室刺史研究——以后皇子出刺为中心》获2012年东北师范大学第十届社会科学研究优秀著作奖一等奖。

《“价值澄清”的理想教育意蕴》获2012年吉林省高等教育学会第十二届优秀高教科研成果奖论文类三等奖。

1998.9-2002.6 北华大学历史学专业学习
2002.9-2005.6 东北师范大学中国古代史专业，获硕士学位
2005.9-2008.6 北京师范大学中国古代史专业，获博士学位
2011.5-2011.6 国家教育行政学院高校思想政治理论课骨干教师研修班学习
2013.5-2013.6 吉林省高校哲学社会科学教学科研骨干研修班学习
2008.7- 东北师范大学思想政治教育专业教师

教育部学位与研究生教育发展中心通讯评议专家；吉林省自然辩证法学会理事